{"id":201,"date":"2021-03-20T19:37:28","date_gmt":"2021-03-20T18:37:28","guid":{"rendered":"http:\/\/vds24.htlw10.at\/edu\/?page_id=201"},"modified":"2026-01-13T16:22:45","modified_gmt":"2026-01-13T15:22:45","slug":"elektronik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.htlwien10.at\/edu\/index.php\/elektronik\/","title":{"rendered":"Elektronik und Technische Informatik"},"content":{"rendered":"
\n \n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n \"\"\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n \n
Dipl.-Ing. Christian P\u00f6llendorfer<\/h5>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

Abteilungsvorstand f\u00fcr Elektronik\n
\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n \n
\n \n
\n \n \n <\/path>\n <\/svg><\/span><\/div>\n
\n \n \n
\n

Die Zukunft ist interessant, denn wir werden in ihr leben.<\/span><\/p>\n

Und Elektronik ist sicher Teil dieser Zukunft.<\/span><\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

Elektronik und Technische Informatik<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

Elektronik ist in viele Bereiche unseres Alltags vorgedrungen: Kommunikation, Fahrzeuge, Haushaltsger\u00e4te, Medien, industrielle Produktion, medizinische Diagnostik, etc. All das ist ohne Elektronik und elektronische Informationsverarbeitung\n nicht mehr vorstellbar.<\/p>\n

Wir bieten eine fundierte Grundausbildung f\u00fcr das dynamische und zukunftsorientierte Feld der Elektronik. Da dieses Feld sehr breit ist, finden individuelle Interessen und Schwerpunkte bei Projekten, Diplom- und Abschlussarbeiten,\n Wahlmodulen und Praktika ausreichend Platz.<\/p>\n

\n
\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n \"\"\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

Individuelle Schwerpunkte<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n
\n \n
\n \n \n
\n

Hardware<\/p>\n

Programmieren<\/p>\n

Robotik<\/p>\n

Netzwerktechnik<\/p>\n

Telekommunikation<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n \n
\n \n
\n \n \n
\n

Hardware<\/p>\n

Programmieren<\/p>\n

Robotik<\/p>\n

Netzwerktechnik<\/p>\n

Telekommunikation<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n
\n \n
\n \n \n
\n

Sounddesign<\/p>\n

Simulationen<\/p>\n

Wireless<\/p>\n

Messtechnik<\/p>\n

Embedded Systems<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n
\n \n
\n \n \n
\n

Sensoren<\/p>\n

Mikrocontroller<\/p>\n

Akustik<\/p>\n

Computertechnik<\/p>\n

Informationsverarbeitung<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n
\n \n
\n \n \n
\n

Projektmanagement<\/p>\n

Programmiersprachen<\/p>\n

Netzwerksicherheit<\/p>\n

Prototypenbau<\/p>\n

Lichtdesign<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

Ausbildungsm\u00f6glichkeiten<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n <\/path><\/svg><\/span><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n
H\u00f6here Lehranstalt & Aufbaulehrgang<\/h5>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

Neben einer soliden Allgemeinbildung, die Voraussetzung f\u00fcr die Matura ist, gibt es zahlreiche fachspezifische Gegenst\u00e4nde:<\/p>\n

Hardwareentwicklung<\/strong>: Entwerfen und Einsetzen von elektronischen Schaltungen.<\/p>\n

Digitale Systeme und Computersysteme<\/strong>: Verwendung und Programmierung von Digitalbausteinen bis hin zu Computersystemen.<\/p>\n

Fachspezifische Softwaretechnik:<\/strong> Verwendung von Softwaretools und Programmiertechniken.<\/p>\n

Kommunikationssysteme und -netze <\/strong>bzw. System und Netzwerkprogrammierung: <\/strong>Aufbau und Funktion moderner Datennetzwerke.<\/p>\n

Messtechnik und Regelungssysteme: <\/strong>Wie wird mit elektronischen Mitteln gemessen und k\u00f6nnen komplexe Systeme gesteuert werden?<\/p>\n

Embedded Systems: <\/strong>Programmierung und Einsatz von Mikrocontrollern (z.B. Arduino).<\/p>\n

Studio- und Veranstaltungstechnik: <\/strong>Studio- und Veranstaltungstechnik: Grundlagen der Akustik und Tontechnik sowie Einsatz von Tools f\u00fcr Veranstaltungen.<\/p>\n

Viel Praxis in der Werkst\u00e4tte<\/strong> und im Labor<\/strong>.<\/p>\n

In einigen Gegenst\u00e4nden werden Teile des Unterrichts auf Englisch, der Sprache der Elektronik, gehalten (CLIL).<\/p>\n

\n
\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n <\/path><\/svg><\/span><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n
Fachschule<\/h5>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

Bei dieser 4 j\u00e4hrigen Ausbildung steht die Praxis im Vordergrund. Nat\u00fcrlich gibt es auch allgemeinbildende Gegenst\u00e4nde, die unsere Absolvent_innen zu kompletten Pers\u00f6nlichkeiten machen. Im Vordergrund stehen aber die praktischen\n Gegenst\u00e4nde:<\/p>\n

Werkst\u00e4tte:<\/strong> Nach der praktischen Grundausbildung werden in der Elektronik Werkst\u00e4tte <\/strong>nach modernen Verfahren, die in Elektronik Design <\/strong>gelehrt\n werden, Prototypen gebaut und in Betrieb genommen.<\/p>\n

In der Netzwerktechnikwerkst\u00e4tte <\/strong>werden Computersysteme und -netzwerke aufgebaut, in Betrieb genommen und gewartet.<\/p>\n

Labor:<\/strong> Hier werden elektronische Schaltungen aufgebaut und mit Hilfe moderner Messger\u00e4te \u00fcberpr\u00fcft.<\/p>\n

Technische Theoriegegenst\u00e4nde erg\u00e4nzen die Ausbildung:<\/p>\n

Angewandte Elektronik<\/strong><\/p>\n

Computer und Netzwerktechnik<\/strong><\/p>\n

Kommunikationselektronik<\/strong><\/p>\n

Softwaretechnik<\/strong><\/p>\n

\n
\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
Folder – Stundentafeln und Infos zur Ausbildung<\/span><\/a>\n <\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dipl.-Ing. Christian P\u00f6llendorfer Abteilungsvorstand f\u00fcr Elektronik Die Zukunft ist interessant, denn wir werden in ihr leben. Und Elektronik ist sicher Teil dieser Zukunft. Elektronik und Technische Informatik Elektronik ist in viele Bereiche unseres Alltags vorgedrungen: Kommunikation, Fahrzeuge, Haushaltsger\u00e4te, Medien, industrielle Produktion, medizinische Diagnostik, etc. All das ist ohne Elektronik und elektronische Informationsverarbeitung nicht mehr vorstellbar. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/full-width-page.php","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.htlwien10.at\/edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/201"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.htlwien10.at\/edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.htlwien10.at\/edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.htlwien10.at\/edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.htlwien10.at\/edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=201"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/www.htlwien10.at\/edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/201\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23043,"href":"https:\/\/www.htlwien10.at\/edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/201\/revisions\/23043"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.htlwien10.at\/edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=201"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}